Tourism and Cultural Heritage: Higher Education and Entrepreneurship Development in Transition Phase. The Tunisian Experience

Autori

  • Faysal Mansouri University of Sousse

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2036-5195/4518

Parole chiave:

Cultural Heritage, Higher Education, Tourism Development, Tunisia

Abstract

Il s’agit d’établir une approche capable de développer le tourisme et le patrimoine culturel dans l'enseignement supérieur et le développement de l'entrepreneuriat pour les économies en transition : sas de la Tunisie. Il est nécessaire de fournir des incitations aux gens afin d’identifier les stratégies favorables à un tourisme basé en partie sur le patrimoine culturel dans une phase où toutes les institutions sont en phases de constructions, ainsi que la législation. Le patrimoine culturel et le développement du tourisme peuvent être améliorés par une stratégie de diversification pour enrichir l'image des destinations touristiques locales (diversification des visites de sites, achats de nouveaux produits, nouveaux circuits, et découverte du patrimoine monumental, musée, parc et jardins, sites naturels). En outre, il est d'une grande importance capitale d'investir dans le développement de l'entreprenariat des jeunes et les orienter vers la création et le développement des affaires dans le domaine du tourisme et du patrimoine culturel. La promotion de la coopération entre les institutions de l’enseignement supérieur en Europe et en Afrique du Nord, sur la question du patrimoine culturel et le développement du tourisme est considérée comme faisant partie d'une stratégie nationale.

هذا لوضع منهاج لتطوير السياحة و التراث الثقافي من خلال التعليم العالي و تنمية روح المبادرة للاقتصادات التي تمر بمرحلة انتقالية: حالة تونس. هنالك حاجة لتوفير حوافز للناس ليكون لديهم تفضيلات مواتيه للسياحة و التي هي قائمة في جزء منها على التراث الثقافي في مرحلة حيث كل شيء يجري تحت البناء من مؤسسات و تشريعات و علاقات على حد سواء. يمكن تعزيز التراث الثقافي و التنمية السياحية من خلال استراتيجية التنويع لإثراء الوجهات السياحية المحلية (تنويع الزيارات الميدانية, المشتريات من المنتوجات الجديدة, الدوائر الجديدة, و اكتشاف التراث الأثري, المتحف, المتنزهات و الحدائق, و المواقع الطبيعية). و بالإضافة الى ذلك, انه لذو أهمية بالغة أن يستثمر في تنمية روح المبادرة لدى الشباب لتوجيهه نحو انشاء الاعمال التجارية و التنمية في مجال السياحة و التراث الثقافي.

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Pubblicato

2014-10-10

Come citare

Mansouri, F. (2014). Tourism and Cultural Heritage: Higher Education and Entrepreneurship Development in Transition Phase. The Tunisian Experience. Almatourism - Journal of Tourism, Culture and Territorial Development, 5(2), 50–56. https://doi.org/10.6092/issn.2036-5195/4518